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                          | 简历浏览次数:941  在本站成功的家教记录:
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                          | 最近登陆时间:2012-6-15 9:20:00   登录次数:1 |  
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                        | 教 员 基 本 信
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                        | 教员编号: |  T2073 | 姓名: | 吴教员 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件) |  
                        | 性别:  |  男 | 省份/国家: | 广东 |  
                        | 出生年月: | 1991 | 就读/毕业/就职高校: | 厦门大学 |  
                        | 最后学历: | 本科在读 | 专业: | 电气工程及其自动化 |  
                        | 目前身份: |  | 高中母校: | 阳江市第一中学 |  
                        | 生活住所: | 湖里区 | 家庭位置: |  |  
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                        | 教 员 家 教 信
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                        | 可教授科目: | 小学数学,小学奥数,初中地理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高中地理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高考心理辅导 |  
                        | 自我描述:特长展示:
 | 本人出身于教师之家,父母都是教师所以从小就养成独立思考的能力。初中高中6年,我对自己的成绩都比较满意,尤其是理科,在班里甚至年级都是名列前茅,高考以632分考上华南理工大学,虽说这分数不算高,但是我个人觉得自己对大学以前知识的基本功还是比较扎实的。
    个人的特长“一专多长”。“专”的是初高中的数理化以及生物地理,这几科的成绩在班里甚至全级都是不错的。初中曾或“华金杯”一二等奖、初三数学联赛二等奖、高中全国应用物理竞赛一等奖、奥物竞赛三等奖,另外还有在生物竞赛获全省第二。“长”的是其他文科也不怎么落后,全面发展,对各种问题有较为敏锐的嗅觉。所以,我对自己的思维能力还是有一定自信的,当然也希望我的自信能给我带来与学员交流的机会。
    虽然成绩不错,但本人绝对不是死读书的“书呆子”,所以一直以来都注重于各种实践。高中三年一直都在晚自习后专门辅导同学理科(1人长期辅导3年,1人短期辅导1个学期),高考后至今(两个暑假两个寒假)一直在家乡补习班兼职。由于长期在补习班辅导学生,本人的辅导经验也是相对来说比较丰富的。对于理科的学生,如何培养其思维能力,我有自己的特色,辅导学生有自己的一套方法,善于寻求多种思维方法讲解,以适应不同层次学生的理解能力,同时也用于自己思维的不断提高。
    这里,我浅谈一下对学习的体会:关键是如何诱导学员养成良好的学习兴趣和习惯,这样才能真正地提高。对于如何提高学员的学习成绩,经过补习班两年的学习实践,我觉得自己的教学方法会有点与众不同,具体如何,这里不方面详细解说,有兴趣的请面议。
    最后这里,我献上给每位学员的祝福:祝你们能够真正学会学习! |  
                        | 家教成果: | 上一个学期一直都有接家教,如果学生比较配合,能在课余时间稍微看一下书,进步还是比较大的。 |  
                        | 可授课区域:及详细描述:
 | 湖里区,思明区,思明区,海沧区, 
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                        | 可授课时间: |  |  
                        | 可辅导方式: | 本人上门 学生上门 |  
                        | 薪水要求: | 执行厦大家教网薪水标准。 查看薪水标准 |  
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                        |  | 预约中心电话:0592-2190223(工作时间:9:00-21:00)(预约时,请提供此教员的编号:T2073 )
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